DEPOIMENTOS
Denise Jardim, educadora, pedagoga e bióloga
Aprendi muito sobre os privilégios da branquitude e o quanto eu preciso me tornar aliada e ser antirracista. Todos os dias eu acordo e penso: 'Como eu vou ser menos racista hoje? Como entendo a minha branquitude e todos os privilégios que eu tenho desde sempre — desde os meus ancestrais escravagistas, escravocratas, e como que eu vou romper com tudo isso que está tão enraizado?' Isso é muito importante pra que eu tenha diariamente a vigilância, o olhar, a atenção ininterrupta de qual é o meu lugar e como eu devo estar atenta ao racismo. [...] Tudo isso, essa tentativa de ser um pouco melhor, eu aprendi no Jira, eu aprendi com essas mulheres maravilhosas, nos estudos, nas leituras, nos estudos de caso, nos depoimentos e na convivência, podendo entender qual é esse lugar de uma mulher de 60 anos que até bem pouco tempo naturalizava as relações e não se percebia como racista. Então eu super recomendo e digo que o Jira mudou a minha vida."
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Jenifer Souza, diretora pedagógica da Fábrica-Escola de Humanidades
O Instituto Jira já está presente na Fábrica-Escola de Humanidades há três anos, e nós nos sentimos muito honradas com cada encontro e com nosso processo de formação contínuo. [...] A entrada do Instituto Jira na nossa escola gerou uma transformação profunda sobre a nossa consciência dentro do letramento racial. Não só, enquanto pessoas pretas, foram potencializados os nossos saberes, e fundamentado a partir de um conjunto de referenciais, de autores como a bell hooks, como a Lélia González, Abdias do Nascimento, enfim, tantos outros e outras, como a discussão sobre branquitude e a importância do letramento para produzir aliados, gerou um resultado muito significativo na atuação dos professores em sala de aula, e também na relação interpessoal do grupo de professores."
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